Corso di studio in Economia

i) conoscere le tappe evolutive dei  principali sistemi economici nazionali dal XVIII secolo agli anni settanta del XX secolo.

ii) riflettere criticamente sulle contrastanti dinamiche che hanno di volta in volta favorito ed ostacolato l'emergere di un'economia globale e sulle problematiche congiunturali e le crisi tra XIX e XX secolo

iii) analizzare le complesse interazioni tra vicende storico-istituzionali, teorie economiche e scelte di politica economica.

-Introduzione: Strumenti e metodi della Storia economica.

-La nascita dell'industria moderna in Gran Bretagna: i principali fattori alla base del processo di crescita economica in UK.

-La rivoluzione industriale nel continente europeo: i fattori alla base del processo di crescita; I principali casi nazionali: Belgio, Germania, Francia, Russia.

-Sviluppo economico-istituzionale e processo di industrializzazione negli Stati Uniti e in Giappone.

-Sviluppo economico e istituzioni in Italia (1861-1914).

-I sistemi monetari internazionali tra '800 e primo '900: il gold standard e il bimetallismo.

-I movimenti di capitale e i flussi migratori.

-Le conseguenze economiche e sociali del primo conflitto mondiale.

-Il primo dopoguerra e gli anni Venti in Europa.

-Il primo dopoguerra e gli anni Venti in Italia.

-L'economia degli Stati Uniti tra le due guerre: dalla "New era" alla Grande depressione; Le politiche economiche: l'amministrazione Hoover; F.D Roosevelt e  il New deal. 

-Gli anni Trenta in Europa: dalla Grande depressione alla guerra. L'economia sovietica negli anni tra le due guerre: dalla NEP ai piani quinquennali;

-I capisaldi del nuovo ordine economico internazionale nel secondo dopoguerra; Il processo di crescita degli anni '50 e '60.

L'esame di Storia dell’Economia e del Pensiero Economico ha luogo luogo in forma SCRITTA. In aggiunta alla prova scritta sono possibili Orali integrativi sulla base delle modalità di cui infra.

L’esame è strutturato su 3 domande scritte (temi a risposta aperta) per ogni modulo, da svolgere in modo sintetico ma argomentato. La durata della prova scritta è pari a 80 minuti. Con riferimento ai criteri di valutazione, verranno apprezzati gli elaborati caratterizzati da uno sforzo interpretativo da parte del/la candidato/a. Elaborati che si limitino a riesporre in modo mnemonico e acritico i testi delle slides conseguiranno invece una valutazione meno positiva. Sono previsti Orali integrativi su richiesta del/la candidato/a (nel caso di votazione pari o superiore a 18/30) o su richiesta del docente (nei casi previsti nel paragrafo successivo: in questi casi l’Orale integrativo è obbligatorio).

Gli elaborati dovranno essere scritti in modo leggibile. Nel caso di testi non leggibili o difficilmente decifrabili, o relativamente ai quali vi sia fondato motivo di ritenere che il testo sia stato anche solo in parte copiato, ai candidati verrà richiesto di sostenere, in aggiunta allo scritto, una prova integrativa orale.

Cellulari, orologi ‘smart’ e altri devices elettronici non potranno essere tenuti sul piano di lavoro: essi dovranno essere tenuti spenti nei rispettivi zaini/borse per tutto il tempo di svolgimento dell’esame. Ogni violazione di queste disposizioni verrà sanzionata con l’esclusione dalla prova.

Si ricorda che l’iscrizione all’esame fa riferimento al corso integrato da 12 cfu; gli iscritti tuttavia, a loro scelta, hanno la facoltà di sostenere ad ogni appello 1 solo dei due moduli e affrontare quindi il secondo modulo negli appelli successivi. Naturalmente è possibile sostenere  entrambi i moduli nello stesso appello. Non è necessario comunicare preventivamente al docente quale/i modulo/i si intende sostenere.

La prova d’esame ha inizio per ogni appello con il modulo di STORIA DEL PENSIERO ECONOMICO. Si prosegue con il modulo di STORIA ECONOMICA CONTEMPORANEA.

Si invitano le studentesse e gli studenti a rispettare le regole di PROPEDEUTICITA’ previste dal Regolamento del CdS di Economia. Inoltre, coloro che, avendo proceduto all’iscrizione all’esame, non intendono poi presentarsi all’appello sono invitati a comunicarlo via e-mail al docente.

I risultati relativi ai singoli moduli sostenuti verranno comunicati agli studenti su Moodle (alla sezione Risultati dell’esame). In tale circostanza verrà indicata una data nella quale gli studenti potranno prendere visione del proprio elaborato e sostenere eventuali Orali integrativi. Nei giorni successivi i risultati verranno quindi caricati su Esse3 ai fini della verbalizzazione.

Si ricorda che sarà possibile conseguire (e registrare) il VOTO COMPLESSIVO (calcolato sulla base della media aritmetica dei risultati conseguiti nei due moduli, corretta verso l’alto) solo nel caso in cui siano stati sostenuti con esito positivo ENTRAMBI I MODULI. 

F. Degli Esposti, "L'economia di guerra italiana" (disponibile in PDF su Moodle)

J.M. Keynes, Le conseguenze economiche della pace, Adelphi, Milano, 2007 (capp. I-III)

Altri testi consulabili sulla page del corso, piattaforma Moodle